رويكرد فراشناختي به سواد اطلاعاتي

مرضيه بردستاني

مرضيه بردستاني . رويكرد فراشناختي به سواد اطلاعاتي . آموزش استفاده كنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني: مجموعه مقاله هاي همايش. آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتي در كتابخانه ها، مراكز اطلاع رساني و موزه ها، مشهد 1 و 2 خرداد 1383. به كوشش رحمت الله فتاحي و ديگران. مشهد: سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان
قدس رضوي، ۱۳۸۳.

چكيده
    رشد و توسعه مفهوم سواد اطلاعاتي در دهه هاي اخير معلول فزوني و تنوع اطلاعات نظام هاي اطلاعاتي است . تعاريف موجود نشان مي دهد اگر چه اين مقوله از زواياي مختلف مورد بررسي قرار گرفته توانايي مكان يابي ، ارزيابي و استفاده صحيح از اطلاعات پيام اصلي آن مي باشد . افراد با سواد اطلاعاتي با داشتن " تفكري مستدل و منتقدانه " مبتني بر شناخت توانايي آمايش اطلاعات و استفاده صحيح از آن را در موقعيت هاي گوناگون دارا بوده و به علت شناخت دقيق ماهيت مسئله ، انديشيدن اصولي و كشف روابط بين امور به دنبال خلق نتايج تازه هستند . يكي از روشهاي ايجاد يادگيري مستمر ( مادام العمر ) كه از ويژگيهاي افراد با سواد اطلاعاتي بوده و سبب تغييرات پايدار در تواناييهاي فرد مي شود ، آموزش مهارتهاي صحيح جستجوي اطلاعات است . در آموزش مهارتهاي اطلاع يابي آنچه مهم است يادگرفتن مهارتهايي است كه در جهت دانستن و حل مسئله اطلاعاتي بوده و با دانش فراشناخت ارتباط نزديكي دارد .