منبع : مریم نظری . سواد اطلاعاتی . تهران : مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران ، ۱۳۸۴ . ص .۳۴

لزوم آموزش ارزيابي كيفيت منابع اينترنتي به كتابداران و استفاده كنندگان به منزله بخشي از برنامه ارتقاي سواد اطلاعاتي

افشين موسوي چلك

افشين موسوي چلك . لزوم آموزش ارزيابي كيفيت منابع اينترنتي به كتابداران و استفاده كنندگان به منزله بخشي از برنامه ارتقاي سواد اطلاعاتي . آموزش استفاده كنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني: مجموعه مقاله هاي همايش. آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتي در كتابخانه ها، مراكز اطلاع رساني و موزه ها، مشهد 1 و 2 خرداد 1383. به كوشش رحمت الله فتاحي و ديگران. مشهد: سازمان كتابخانه ها، موزه ها و مركز اسناد آستان قدس رضوي، ۱۳۸۳

چكيده :
   يكي از مزاياي اينترنت كميت بالاي اطلاعات قابل دسترس است . وقتي كه يك موضوع در اينترنت جستجو مي شود ، هزاران سايت در مورد آن موضوع بازيابي مي شود . اما آنچه براي استفاده كننده مفيد مي باشد ، سودمند بودن اين منابع و مدارك آن است . آنچه استفاده از اينترنت را سودمند تر مي سازد ، داشتن مهارتهاي لازم جهت ارزيابي اين منابع مي باشد .
   اين مقاله به ضرورت و اهميت ارزيابي منابع اينترنتي ، نقش آموزش در ارزيابي منابع و روشهاي آموزش مي پردازد .
    در اين پژوهش كه از روش كتابخانه اي در انجام آن استفاده مي شود ، به اهميت آموزش ، ارزيابي كيفي منابع اينترنتي در درسهاي رشته كتابداري و اطلاع رساني و ساير رشته ها پرداخته مي شود . در پايان اين مقاله معيارهايي جهت ارزيابي كيفي منابع اينترنتي به همراه سياهه وارسي ارائه مي گردد كه مي تواند مورد استفاده كتابداران و محققان قرار گيرد .